以诗为 “桥”，社科入 “心”：花湖小学诗词大会玩出文化新花样

诗意中国，源远流长，诗词承载着民族的智慧和情感，传承着民族的精神和品格。为让诗词文化走进校园日常，引导学生在诗词学习中提升社科素养、传承文化基因，11月19日下午，黄石市花湖小学 “以诗为友，以词为伴” 第二届诗词大会顺利启幕。看传统诗词与现代科技如何碰撞出社科普及的新火花。

社科普及的关键在于让更多人参与其中。学校秉持“全员参与、优中选优”的原则，由各年级组教师精心划定诗词范围，引导学生利用课余时间积累背诵、涵养诗心。本次赛事历时一个月，通过层层选拔，最终49名佼佼者脱颖而出，晋级决赛。

一到三年级竞赛的题目类型包括必答题、抢答题，四到六年级则在此基础上增加了飞花令环节。诗句补全、作者匹配、朝代判断等题型，考验的是扎实积累。选手们沉着应答，比分紧咬，展露不凡功底。

抢答题环节中选手们屏气凝神，全神贯注，3秒倒计时过后，拼的是手速更是实力。面对各类题目的变换，选手们在神采飞扬间尽显渊博学识，线索猜诗、九宫格拼诗等趣味形式迭出。花小学子全神贯注，反应敏捷，你争我抢之间，诗情飞扬。每一次精准抢答，都赢得掌声如潮，点燃全场热情。

飞花令环节，围绕特定主题展开诗词接龙。学生在诗词交锋中，不仅展现功底，更能领悟诗词承载的文化基因与价值观念，深化对中华优秀传统文化的社科认同。

    花湖小学的诗词大会，以创新形式将社科普及与诗词文化结合，让青少年在趣味互动中感受传统文化的魅力，提升社科素养。这种将优秀传统文化转化为校园实践活动的模式，为中小学社科普及提供了有益借鉴。