青春遇历史：看湖师大马院如何用社科思维激活红色传承

“生命只能向前，坚定信念的人都是英雄”……活动开启前，2025 级新生身着整齐着装合唱的《勋章》瞬间点燃了现场氛围。这场开学典礼没有局限于 “讲理论、喊口号” 的传统模式，而是用 “集体合唱” 拉近距离，用 “红色话剧” 还原历史，用 “校友榜样” 传递力量，更将黄石本地的红色资源搬进现场，让高校成为地方红色文化的 “传播站”，让青年成为红色精神的 “传承人”。

纪念抗战胜利 80 周年是此次活动的核心主题之一，而如何让青年学子真正“走进”历史，而非被动接受历史知识，成为活动设计的关键。鸿骐宣讲团带来的原创红色话剧《烽火铸黄石》，以“沉浸式演绎”的方式，实现了红色叙事的创新突破，这背后蕴含着深刻的社会学与历史学逻辑。从社会学角度看，它打通了“过去”与“当下”的隔阂，让青年学子意识到自己与历史的“关联性”，而非将历史视为与己无关的“过去式”。这种“体验式”的历史教育，更能激发青年学子对历史的敬畏之心，以及对“传承抗战精神” 的责任感。

此次活动的另一重要意义，在于实现了 “高校思政教育”与“地方红色文化”的深度绑定，为地方社科领域的红色文化传承提供了新路径。黄石作为抗战时期的重要地区，拥有丰富的红色资源，但如何让这些地方红色资源“活” 起来、“传”下去，一直是地方社科工作的重要课题。

湖北师范大学马克思主义学院此次以“黄石本地抗战故事”为核心开展活动，一方面，让高校成为地方红色文化的“传播载体”——通过话剧演绎、主题纪念，让黄石的红色历史被更多青年学子知晓、铭记，为地方红色文化的传承注入了“青春力量”；另一方面，地方红色文化也成为高校思政教育的“鲜活素材”，让思政教育摆脱了“脱离实际” 的困境，更具“在地性”与“针对性”。

而湖师大马院这场开学典礼的实践，更像一把 “钥匙”，为地方社科工作打开了新思路：只要找准 “青年需求” 与 “文化传承” 的结合点，思政育人就能有温度、红色故事就能有听众，高校与地方的 “双向赋能” 也能迸发出更持久的生命力。